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专家视导促提升,凝心聚力展新篇

橙黄橘绿争秋色,视导赋能明方向。9月27日上午,龙湖区教师发展中心小学教研室陈瑶主任带队莅校开展调研活动。

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活动开始,林校长向莅临我校调研的教研员们表示衷心的感谢并简要介绍学校基本情况,黄副校长以“聚团队之力,播一路芬芳”为题,从“强化组织管理、优化团队结构、夯实教学基础”三方面向专家组汇报学校教育教研情况,并展示学校汇编成册的《教学天地》、《五项管理 双减 校内课后服务资料》和《双减活动资料》。

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随后,各学科教研员严谨细致地检查了各教研组、备课组活动资料,对教师的教案、课堂作业的布置与批改情况、特色作业进行多角度全方位视导。专家组对学校扎实的教学常规工作给予肯定,对二次备课、作业设计等方面提出可行性的建议。

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教研员深入各学科课堂听课,把脉支招,赋能专业发展。我校共有10位老师以扎实的基本功进行课堂教学展示,他们将学科专业素养落实到位,展示丽日教师的教学风采。

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听课结束后,各科教研员与授课老师进行面对面评课,他们从教学目标到教学设计,从教师的专业素养到教法学法,对课堂教学中出现的问题进行交流点评,让授课老师醍醐灌顶,获益良多。

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课后,各教研员就集体视导情况进行反馈,他们充分肯定学校浓厚的教研氛围,教师求真务实的工作作风,规范有效的教学常规,肯定教研活动以点带面树典型,彰显丽日特色。同时也对学校作为集团总校,今后在教育教研引领示范方面提出更高的要求与建议。陈瑶主任希望学校能以集团总校的姿态内强素质,以优促优,发挥辐射引领作用,使得学校内各学科,集团内各校均衡优质发展。

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最后,林校长对专家莅校指导表示感谢,学校也将以此次视导活动为新的发展契机,以专家的整改意见为突破口,深研青年教师的发展,结合学校教研组建设,持续将教学改革、课堂教学质量扎实落实到学校教学工作中。

27日下午,学校组织行政干部和教研组长召开反馈会议,大家就本次调研活动的全过程进行交流沟通小结,最后林校长着重强调:教学质量是学校办学的生命线,唯有真抓实干,躬耕细作方有所收成。她相机提出四大要求:1.严抓教学教研常规;2.提升各教研组团队建设;3.内强素质,夯实教学基本功;4.打造精研团队。

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视”以促教,“导”以致远。 本次视导活动,为教师专业素养的提升及高效课堂教学质量提供了助力,也为学校今后的教育教学工作指明了方向。学校将继续精研课标,深耕课堂,优化教学管理,砥砺奋进推进教育的高质量发展。

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